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Manual de Diseño de Curso en Internet |
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Índice del Manual de Diseño de Curso en Internet |
Guía para el diseño de cursos en internet
Propósito y estructura
Proceso de creación del curso para internet
Fase 1. Selección de opciones tecnológicas
Tipo de necesidad
Necesidad de capacitación
Contenido propio
Contenido de terceros
Tipo de usuario
Dirección de la capacitación
Disposición de autoaprendizaje
Uso de la tecnología
Facilidad de acceso
Recursos
Presupuestos
Infraestructura tecnológica
Capacidades organizacionales
Creación de claves de acceso
Participantes del curso
Instalación o soporte
Software de accesos. Browser, plug-ins, etc
Usuarios
Fallas técnicas
Atención de las dudad y consultas
Seguimiento del avance y resultados
Moderación de actividades
Grupales e interactivas
Evaluación
Fase 2. Diseño y desarrollo de contenidos
Diseño general del curso
Diseño de unidades de aprendizaje
Diseño de mensajes intruccionales
Calidad interactiva e institucional
Medios asincrónicos
Fase 3. Implementación tecnológica
Desarrollo de la guía
Etapa 1. Diseño general del curso
Nombre del curso
Objetivo general del curso
Perfil de participantes
Requisitos previos para participar del curso
Objetivos específicos
Elementos para definir una meta de aprendizaje inteligente
Elementos adicionales
Bienvenida
Ayuda
Diagnóstico inicial
Evaluación final
Glosario
Biblioteca
Primer esquema de la estructura del curso
Perfil del participante
Estilo de navegación
Estructura recomendada
Etapa 2. Diseño de unidades de aprendizaje
Defina un identificador y nombre
Defina el dominio de aprendizaje y objetivo
Impartir conocimiento
Desarrollar habilidad
Cambiar actitud
Seleccione el método de enseñanza
Seleccione los medios didácticos
¿Qué, Cómo y Quienes?
¿Qué?
Entregar conceptos
Analizar un caso
Desarrollar un proyecto
¿Cómo?
Exposición
Ejercicio
Simulación
¿Quienes?
Individual
Tutorial
Grupal
Sugerencia para desarrolar esta tarea
Defina la evaluación de la unidad
Selección simple
Selección múltiple
Verdadero y Falso
Términos pareados
Completación de oraciones
Desarrollo
Revise y actualice
Etapa 3. Diseño de mensajes institucionales
Seleccione el material para desarrollar los mensajes instruccionales
Diseñe los mensajes instruccionales para cada unidad de aprendizaje
Principios para el diseño de mensajes instruccionales
Contenido y diseño instruccional
Interactividad y componentes motivacionales
Uso de medios didácticos
Estética
Tono
Dimensión del material
Disponibilidad de acceso
Dimensión de los contenidos del curso
Valide el diseño y contenido del curso
Prepare el diseño final del curso
Fase 4. Administración del curso
Ficha General del curos
Ficha para unidad de aprendizaje
Referencias
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